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H.A.B.S. - Historic American Buildings Survey and the integration of new technology


 
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1. Título Título del documento H.A.B.S. - Historic American Buildings Survey and the integration of new technology
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Ricardo Lopez; Center For Urban And Community Design, University of Miami; Estados Unidos
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Chris Mader; Center For Computational Science, University of Miami; Estados Unidos
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Amin Sarafraz; Center For Computational Science, University of Miami; Estados Unidos
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Li Yin; School Of Architecture, University of Miami
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave Historic Buildings, Measured Drawings, Point Clouds, Documentation, University of Miami, H.A.B.S
 
3. Materia Clasificación por materias Levantamiento de edificios históricos
 
4. Descripción Resumen

This advanced drawing and research course covers the documentation guidelines for the Historic American Buildings Survey (HABS) set forth by the U.S. National Park Service. Students acquire the ability to analyze and assess historic sites for documentation, create detailed field notes, and produce measured drawings that follow national Standards for submission to the Library of Congress. They gain a fundamental knowledge of how to record historic sites that may require further study, preservation, alteration, or addition. Most recently the course has integrated digital methods of documentation in conjunction with the Center for Computational Studies, using aerial and frontal drone photography, photogrammetry, and 3D point clouds with control points and GPS referencing to expand the amount of data that can be expediently collected while on site. By overlaying the techniques they are able to assess the usefulness and complementary nature of the analog and the digital.

Este curso avanzado de dibujo e investigación, abarca las pautas de documentación para HABS (El Levantamiento de Edificios Histórica Norteamericanos) establecida por el Servicio de Parques Nacionales de los Estados Unidos. Los estudiantes adquieren la habilidad de analizar y evaluar sitios históricos para su documentación, crear notas de campo detalladas, y producir dibujos con medidas siguiendo las normas nacionales para posteriormente ser presentados a la Biblioteca del Congreso. Obtienen un conocimiento fundamental de cómo registrar los sitios históricos que puede requerir algún estudio adicional, preservación, alteración o adición. Recientemente, el curso ha integrado métodos digitales de documentación en conjunto con el Centro de Estudios Computacionales, utilizando fotografías de drones aéreos y frontales, fotogrametría y nubes de puntos 3D con puntos de control y referencias GPS para ampliar la cantidad de datos que se pueden obtener en el terreno. Superponiendo diferentes técnicas los estudiantes serán capaces de evaluar su utilidad y la naturaleza complementaria entre lo analógico y lo digital.

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Universidad Tenológica de la Habana José Antonio Echeverría
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2017-09-20
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://rau.cujae.edu.cu/index.php/revistaau/article/view/424
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Revista científica de Arquitectura y Urbanismo; Vol. 38, Núm. 2 (2017): Arquitectura y Urbanismo
 
12. Idioma Español=es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2017 Arquitectura y Urbanismo