Las cubiertas, ¿cubren? Parte l
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| 1. | Título | Título del documento | Las cubiertas, ¿cubren? Parte l |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Ada E. , Ricardo y Daymel Portero, Machado y Mazón; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | |
| 4. | Descripción | Resumen | La comunicación que se presenta a continuación menciona resultados parciales de una investigación comenzada por la Facultad de Arquitectura de la Cujae desde 1994. Se aportan datos obtenidos de más de cincuenta trabajos de Diploma, Maestrías y Doctorados que han estudiado algunas soluciones empleadas en los sistemas constructivos de techos y cubiertas en Cuba, las alteraciones más comunes que las ocasionan y sus causas, posibles soluciones a los problemas, durabilidad y malas prácticas en edificios de viviendas desarrollados desde el siglo XVIII hasta el siglo XX. La investigación realizada ha compilado datos de más de cuatro provincias y siete municipios de todo el país. Se valoran las coincidencias y diferencias en los problemas más comunes encontrados en las ochocientas setenta y tres edificaciones de vivienda que se han estudiado. Palabras clave: conservación, patrimonio. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Universidad Tenológica de la Habana José Antonio Echeverría |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2011-12-08 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://rau.cujae.edu.cu/index.php/revistaau/article/view/37 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Revista científica de Arquitectura y Urbanismo; Vol. 31, Núm. 2 (2010): Arquitectura y Urbanismo AU |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
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